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1.完成校区教学主管安排的教学任务,共计3个班近100名学生。2.参与教学培训,教学开发等工作,累计开发教学课件30多个。3.配合教学部对新老师进行培训,包括对学校内部的数十名老师进行书法培训。3.依据教学计划协助学员完成教学目标4.按教学计划教学大纲及教案,并按时完成备课任务,确保上课质量。

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个人履历:在教育行业深耕10+年,一直从事幼儿教学与教研的工作,熟知国内外多种幼儿教育理念和流派。期间更是将蒙台梭利等教育理念在实践教学中予以充分运用,积累一线教学典型案例过百,将孩子教育与家长教育相结合,对家长课堂进行实操迭代研究多年。综合素养:优秀的人际交往和协调能力,良好的团队合作精神,极强的社会活动能力,较强的事业心和抗压能力,具有良好的中英文文字功底,善于 PPT 撰写,拥有良好的亲和力,较强的沟通、合作表达能力,热爱教育事业,愿意付出。职业亮点:进修过蒙台梭利培训,安科纳拼音培训,戏剧绘本课表

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学习经历:学习期间成绩优秀,积极参加校内外各类活动,专业基础扎实,品学兼优。综合素养:具有一定的团队领导能力和项目规划能力,有较强责任感,擅长与人合作和沟通协调。

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学历背景:上海外国语大学(211)汉语国际教育专业本科生,普通话二级甲等证书,学习能力强,扎实的语言理论基础。实习经历:优秀的管理协调能力,实习教师助教3个月,期间编写1份教案,执行全流程课程管理,实施了26节课的教学任务。综合能力:热爱体育,具有吃苦耐劳、团结协作的意志品质,富有拼搏精神。作为排球高水平运动员,曾4次获得省级大赛前3甲。职业方向:在上海求学,在家人支持下,志愿在上海发展;4年中文

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自我评价:l实习履历:数学与应用数学专业本科学历,曾在南充市白塔中学从事数学教学工作,具备较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;深入钻研教材,认真设计教案,做好教学工作。l教学能力:普通话标准流利,擅长调动课堂气氛,启发学生的求知欲;教学实践能力强,能够抓住重点、突破难点,讲练结合,不断提升学生的空间想象能力、逻辑思维能力和计算能力。l沟通能力:实习期间与所带

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自我评价:学习经历:民族民间舞专业本科学士,学习成绩优秀,多次荣获校园奖学金,具备扎实的专业基本功。积极参加校园活动,并多次在学校大型比赛中取得良好名次。 实习实践:舞蹈老师实习经历,擅长根据学生的个人特点和实际情况进行指引式教学,独立完成教学课件设计,提高学生的学习兴趣,帮助学生打好舞蹈基础。 综合素养:性格开朗、处事沉稳,较强的组织领导力,责任心强,具备良好的心理素质,较好的沟通抗压能力。积极

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自我评价:学习经历:体育教育(教师教育)本科学士,学习期间多次荣获体育比赛名次,专业基础扎实,品学兼优。专业能力:高级中学教师资格证,尤其擅长足球等体育项目教学。实习实践:具备体育教师、羽毛球教练实习经历,可独立完成教学计划的编制,并通过不断地积累提升教学方法,获得实习学校领导和广大学员的一致好评。综合素养:诚信开朗,热爱教学工作,教学认真耐心,责任心强,较强的与学生交流互动的能力。

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自我评价:²专业能力:初中英语教师资格证,英语专业八级,口语与口译专八,专业基础扎实。英语口语流利,发音标准,能全英文授课。授课方式生动活泼,能够激发学生学习兴趣。了解教育机构业务流程、教育政策,能够助力学校快速提升整体教学质量。²综合素养:热爱教育事业,具有良好的职业操守,良好的责任心、认真细致的工作习惯,良好的沟通能力和执行力;亲和力好,有耐心,组织能力强。Tips:对

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