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幼儿教师一份完整的个人简历

自我评价:n实习履历:实习期间从事国学教师相关工作,擅长教学教研、方案设计、选题策划等。n教学能力:擅长调动课堂气氛,抓住重点、突破难点,不断提升学生的口语表达能力、阅读能力。n胜任素质:具备良好的亲和力,较强的沟通协调能力及文案撰写能力,责任心强,注重团队协作。

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自我评价:Ø个人履历:幼教工作经验,具备丰富实战管理经验,擅长与孩子家长之间能进行有效沟通,满意度高0投诉;Ø专业能力:持有幼师资格证,INFO轻咨询师、INFO家庭辅导师和蒙氏教育中级教师证书等。Ø核心能力:工作期间曾多次获得“优秀教师”的称号和各种“荣誉奖项”。Ø综合素质:具备优秀的沟通协调能力和适应能力,执行力强,工作以结果为导向;热爱教育事业

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自我评价:工作经历:拥有教育教学经验,积累了扎实的专业知识及教学技能;擅长因材施教,能根据所带班级学生特点,采取个性化的教学办法,帮助学生成绩提升; 专业能力:担任实习老师期间,学生成绩均能达标,6个班级75%的学生实习成绩优秀;道德品质:政治立场坚定,良好的教师职业道德与素养,热爱党的教育事业,严格执行学校的教育方针;新欢学习、善于创新,专注于多样化和适应性教学,以服务于所有学生;

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自我评价:l教育背景:上海工商外国语职业学院学前教育专业,入学担任班级学习委员,各科成绩均排名班级前二。l专业能力:教育教学关注幼儿安全问题,具备学前教育理论知识,弹唱,舞蹈等基本教学技能。l社会实践:担任幼儿园配班老师,小学家教老师经验善于沟通表达,有较强的组织能力和团队协作能力。l个人优势:学习能力强在校期间取得7项证书;爱好创造发明获得专利一项

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自我评价:•学历背景: 本科对外汉语专业, 香港南岭大学文学研究专业硕士 。 具备较强的持续学习能力及环境适应能力 。•工作经历: 2013、2014年连续两次“百万圆桌会员”获得者。对品牌宣传 、渠道搭建 、公共关系管理经验丰富 。• 专业能力: 有较强的沟通能力。多年品宣工作具备优秀文字功底。能够倾听客户需求,

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自我评价:l专业背景:学前教育专业出身,有较为丰富的专业理论知识和实操经验。l个人能力:熟练掌握和运用各种教学技能技巧,具备专业的教育学、心理学知识和其他专业技能。l综合素养:性格开朗易相处,工作有条理,有亲和力,喜欢孩子,热爱教育事业,较强的沟通表达能力。l职业规划:职业定位为幼教岗位,希望充分运用所学知识,寻求更好的平台。

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自我评价:个人履历:墨尔本大学硕士应届毕业,在校积累了扎实的专业理论知识,学习成绩优异,曾获得多个奖项; 专业能力:考取了全国笔译初级证书、剑桥商务英语高级B2、大学英语六级、雅思7.5分,专业知识扎实,有必备的专业知识储备及丰富的实践经验;有持续的学习能力和严谨细致的工作习惯,有较强的团队协作能力;教学经历:有大学阶段的英语科目教学经历,积累了丰富的授课经验,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,

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自我评价:l学习经历:韩中文化创意专业硕士,韩语言类本科学士,艺术编导类考生,学习期间多次制作并发表专业文章,具备扎实的专业基础、开阔的视野,熟悉韩国文化、精通韩语。l校园活动:留学期间教授外国留学生学习中文,广泛进行中韩文化交流,擅长娱乐艺术,多次组织并参加合唱团及电视节目演出。擅长编导与播音,担任校广播站旅游与娱乐组的播音员,亲自组稿并编辑稿件,参与动漫社配音演出等。l

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自我评价:学历背景:教育管理专业,学习成绩优异,视野开阔,专业基础扎实。可使用中文(母语),英语(基本交流)。综合素养:性格外向,善于沟通,人际交往能力强,可熟练使用word,excel等办公软件。责任意识强,做事认真负责。职业规划:热爱教育事业,可以很好的与同事团结协作,提升学生学习积极性,确保学生身心健康。

数学/英语老师简历模板个人简历

自我评价:学习经历:东本财经大学金融学专业本科毕业,有美术艺考成功经历,学习能力强,善于总结学习方法及思路。综合素质:性格开朗,做事耐心细致、有责任感,热爱教育培训行业,善于沟通交流,喜欢与小朋友相处,积极接受新鲜事物,学习、输出能力强。职业定位:热爱教育事业,意向往教师岗位长期发展。