外语系初二英语教育实习工作总结
XXXX年的暑假期间,我于XX县二中进行了为期一个多月的教育实习,担任初二(4)班的英语实习老师。实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作、教育调查。
一、基本情况介绍
由于学校安排我实习的班级是初二年级,学生已经具有一定的学习英语的基础,但是班级人数较多,每个学生都十分活泼好动,作为英语老师,需要教好每个学生,让他们真正了解英语,真正喜欢学习英语。为了能更好地了解学生,我每天都早早地到教室准备第二天的学习内容,辅导学生早读。在课堂上,我认真听取指导老师的意见,积极配合指导老师的工作,尽量多抽学生出来回答问题。在学生面前,我时刻注重身份的变化,扮演老师时严厉认真,而且严格遵守课堂纪律。每天结束工作以后会花时间写教学日志和反思。此外还参加评课和开讨论会等教学环节。在与家长的交流中我不断完善自己。实习学校和指导老师都给予我很高的帮助和指导。
二、课堂教学
实习期间我的教学任务是初一英语教材在实习前也进行过认真的学习和准备。“知己知彼,百战不殆”这句话一点也不假,为了更好地适应课堂,少讲多练之外我还了解学生的兴趣爱好以及心理需求。此外还准备一些课堂的延伸教学和活动以及游戏来更好地让学生理解掌握新知识。刚开学的前几天,我在上课的时候总是尽量以容易简单的英语问题和学生聊相关的话题等方式来引入课文的题目。然后在讲解课文的难度句式结构和文章时设计一些课堂活动来加强学生的理解记忆和让他们体验体验成功从而树立信心,以此吸引他们的注意力并顺利进入课堂情景中。熟悉各学校的英语老师。还有上好听优班与普通班的课可能会根据班级的特殊性而调整教学内容和方法以及课堂组织教学的方式等等各种教学方面。每次课前我都会上网查找相关资料与教学课件。尽力设计各种有趣游戏与对活并联系实际与网络来引导与学生增强兴趣、扩宽知识面与互动性等等。除了设计教案以外在实习期间我还负责管理班级工作,协助班主任认真做好班级的班干部考勤制度等日常事务。同时尽量多抽同学出来回答问题,多让其他同学练习听力和口语表达的能力并认真批改作业和试卷等。
三、班主任工作
在实习期间,我有机会担任了XX班的班主任。虽然实习期间我没有什么机会真正跟班班主任一起工作,但是指导老师给了我很大的帮助和支持,教我怎么做好班主任工作以及遇到突发事件时如何处理等等。还有做好对学生思想教育工作。由于自己从来没有当过班主任也没有真正管理过班集体因此一开始面对众多不同性格的学生和管理的一些问题上处理起来难免有些措手不及、没有经验等状况发生和出现。例如:一开始他们就以实际行动来向我宣战——没交作业和捣乱课堂秩序等不良现象时有发生。但是我并没有因此放弃不管他们而是向指导老师请教之后先从自己身上找原因开始慢慢地引导正确的方向开始改变他们的心态和行为习惯等等从而慢慢地进行思想教育工作并且及时地表扬他们取得的进步和成绩从而增强学习英语的信心和兴趣等从而引导到整个班级的行为习惯和学习风气等各方面进步。
四、教育调查
在实习期间我利用课余时间对学生的学习态度和学习习惯进行了调查;对英语学科中的情感态度和价值观教育进行了调查和分析;对英语学科中的课外活动的开展情况进行了调查;对如何激发初中生学习英语的兴趣和如何提高初中英语教学质量的问题进行思考并提出可行性建议;此外还对其他各方面情况也进行了调查了解和分析从而更好地做好班主任工作、教学工作和教育工作等等。
总之,教育实习是我向教师之路迈出的第一步,通过这次教育实习让我有了深刻体会到了当好一名教师并不容易,让我知道了要成为一名优秀的教师更难!因此我将会继续努力争取更好的机会做一名优秀的人民教师!最后感谢学校给我这次宝贵的实习机会!
以上就是我在XX县二中初二(4)班教育实习期间的教学工作总结和感受体会!
【文章摘要】这是一篇关于外语系初二英语教育实习的工作总结文章。文章主要从课堂教学、班主任工作、教育调查三个方面介绍了实习期间的教学工作情况总结和感受体会。通过这次教育实习,作者深刻体会到了当好一名教师并不容易,需要多方面的努力和实践才能取得好的效果。同时,作者也认识到了自己的不足之处,将继续努力提高自己的教学水平和综合素质,争取成为一名优秀的教师。
【关键词】外语系;初二英语;教育实习;教学工作总结;感受体会;提高教学水平;优秀教师