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1. **个人信息**:首先在简历开头清晰填写姓名、性别、年龄、联系方式(手机号码、电子邮箱)等基础信息。联系方式务必准确无误,方便招聘方及时与你取得联系。同时可以附上一张简洁大方的证件照,提升简历整体形象。
2. **求职意向**:明确写出应聘的岗位为特教老师。并简要说明自己对该岗位的理解以及自身求职的目标和动力,例如希望在特教领域发挥专业技能,为特殊儿童的成长贡献力量等,让招聘方感受到你对这份工作的热情和决心。
3. **教育背景**:从最高学历开始填写,包括毕业院校、专业名称、入学时间和毕业时间。如果在校期间有相关的特教课程学习,如特殊教育学、特殊儿童心理学、教育康复学等,可详细罗列,突出自己的专业知识储备。若获得过与特教相关的奖学金、荣誉证书等,也一并列出,增强竞争力。
4. **工作经历**:重点阐述在社区特教服务点担任特教老师的经历。具体说明工作的起止时间、服务点名称。详细描述送教上门服务,比如服务的特殊儿童数量、类型(如自闭症、智力障碍等)。着重讲述根据学生家庭环境调整教学策略的过程,例如有的学生家庭环境较为嘈杂,就采用更具吸引力的教学道具和互动方式来集中其注意力;有的家庭缺乏学习资源,就自制简单教具等。说明通过这些策略调整,学生在知识技能、行为习惯等方面取得的进步。
5. **专业技能**:列举自己所具备的与特教相关的专业技能,如熟练掌握ABA行为分析法、PECS图片交换沟通系统,能够运用特殊教育评估工具对学生进行评估等。如果有相关的专业认证,如教师资格证(特殊教育方向)、康复治疗师证书等,也要清晰展示。
6. **个人优势**:结合自身经历,总结个人优势。如具有较强的耐心和爱心,能够长时间投入到特殊儿童教育工作中;具备良好的沟通能力,能与学生家长保持密切有效的沟通;拥有灵活的应变能力,可及时处理教学过程中的突发状况等。通过具体事例支撑这些优势,使招聘方更直观地了解你的能力。
7. **项目经验(如有)**:若参与过与特殊儿童教育相关的项目,如特殊教育教材编写、社区特教公益活动组织等,详细描述项目的背景、目标、自己在项目中担任的角色和所做的工作,以及项目取得的成果。
8. **自我评价**:用简洁的语言对自己进行全面客观的评价。强调对特教事业的热爱和专注,表达自己不断学习、提升专业能力的决心。突出自己能够为学校或机构带来的价值,如积极融入团队、为特殊儿童教育带来新的思路和方法等。
9. **其他**:可以附上相关的获奖证书、培训证书、学生家长的感谢信等材料的扫描件或链接(如果是电子版简历),进一步证明自己的能力和工作成效,让招聘方对你有更全面深入的认识 。
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