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1. **个人信息**:首先,在简历开头清晰填写个人基本信息,包括姓名、性别、年龄、联系方式(手机号码、电子邮箱)等。确保信息准确无误且易于招聘者联系到你。联系方式要保持畅通,以便及时接收校招相关通知。
2. **求职意向**:明确写出应聘的职位是数学教师(校招)。可以简要提及自己对该职位的热情以及期望在这个岗位上实现的职业目标,比如希望通过教学激发学生对数学的兴趣,提升学生数学成绩等,让招聘者了解你对岗位的认知和积极性。
3. **教育背景**:按照时间顺序,从最高学历开始填写。详细列出毕业院校、专业名称、入学时间和毕业时间。如果在校期间有相关数学课程的优异成绩,或者获得过与数学学习相关的奖学金、荣誉称号等,可重点突出展示,如“高等数学成绩95分,获校二等奖学金”,体现你在数学专业知识学习上的优势。
4. **教学实践经历**:这部分是简历的重点。对于参与数学教学资源库建设的经历,详细描述自己在其中承担的具体工作,比如负责收集整理哪些类型的优质教学资料(如教案、试题库、教学视频等),以及这些资料对教学工作的促进作用。在描述协助开展课外数学拓展活动时,说明活动的组织形式(如数学竞赛、数学兴趣小组等)、参与人数、活动目标以及取得的成果,例如通过活动,学生对数学的学习兴趣明显提升,在相关竞赛中获得奖项等。
5. **个人技能**:列举与数学教学相关的技能,如熟练掌握的数学教学软件(几何画板、Matlab等),具备的板书设计能力、课程设计能力等。同时,若有良好的语言表达能力、沟通能力等软技能,也可适当提及,这些能力有助于与学生和家长进行有效沟通。
6. **证书与荣誉**:罗列在校期间获得的与数学教学相关的证书,如教师资格证(数学学科)、普通话证书(如有要求)等。还有参与数学相关竞赛获得的奖项,或者在教学实践中获得的荣誉,如“优秀实习教师”等,增强自己的竞争力。
7. **自我评价**:对自己进行客观、全面的评价。强调自己对数学教学的热爱,具备的耐心、责任心等品质。突出自己的专业素养和教学能力,以及在团队合作、解决问题等方面的优势。可以适当引用一些他人的评价或反馈,如“实习指导教师评价我教学方法灵活,能有效引导学生思考”,让自我评价更具可信度。
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