【HR指导】普通大学生自带优势入职保育员

应用介绍

自我评价：

1、拥有辽宁师范大学学前教育硕士在读学历背景的学习，使我掌握钢琴、视唱练耳及乐理、幼儿课程国际化比较、儿童教育心理学、儿童教育学、幼儿绘本及音乐教学等学科的基本理论和基本知识；擅长幼儿音乐教育；掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力；熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；了解学前教育理论的发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

2、沉稳内敛，有耐心，热爱教育事业，乐于与不同年龄、不同职业的人沟通交流；善于接受新事物，具有较强的学习能力和实践能力；

3、我爱孩子，爱老师这个岗位，喜欢和小朋友们一起学习玩耍，我相信自己有能力教好他们，带领他们健康快乐的成长并且可以做到愉快高效率的学习！而成为一名受人尊敬和喜爱的幼儿教师不仅是儿时的梦想，也是我的职业理想，为了这一目标我会一直坚持下去！

Tips：对于应届生而言，自我评价要突出学历背景、突出专业技能、突出实习实践、突出校园经历、突出综合素养、突出职业规划与岗位的匹配度，以上六点只要能突出四点，自我评价就能达到80分以上。

Tips：自我评价一般是也是采用star法则，从描述/目的，佐证业绩或成果来写，这里建议增加一个项目描述部分，以便HR更好的了解您的项目情况。