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教学管理:全面负责初中的音乐教学工作,包括教案编写、课程设置、具体教学、信息反馈。活动管理:根据中心的安排,负责中心活动的策划、筹备、运作等工作;带领学员参加各类演出、比赛活动;参加中心组织的各类培训、教研、讲座、会议等活动。学员管理:根据需要教学的学生层次,设置每周的教学进度表;及时发现教学过程中的问题,与学生及时沟通,保证教学质量。心得体会:利用业余时间,担任普拉提、瑜珈老师,重点教授普拉提、
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教学管理:全面负责初中的音乐教学工作,包括教案编写、课程设置、具体教学、信息反馈。
活动管理:根据中心的安排,负责中心活动的策划、筹备、运作等工作;带领学员参加各类演出、比赛活动;参加中心组织的各类培训、教研、讲座、会议等活动。
学员管理:根据需要教学的学生层次,设置每周的教学进度表;及时发现教学过程中的问题,与学生及时沟通,保证教学质量。
心得体会:利用业余时间,担任普拉提、瑜珈老师,重点教授普拉提、瑜珈相关课程,期间积极备课、认真准备教案,不断从学生及其他老师的反馈中去提升,能够独立完成系统的普拉提、瑜珈教学工作。
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