小学体育实习总结5千字

小学体育实习总结

一转眼，历时一个多月的实习生活即将结束，回顾一下，在武湖小学近两个月的实习生活是既忙碌而又充实的。我们经历的点点滴滴不仅会在我们心中留下难以磨灭的记忆，还会在指导老师的带领帮助下对我们今后的工作产生积极的影响。

为了能够巩固和运用所学的体育基本理论，基本知识与基本技能，同时，也能够初步结合所学的理论知识，对实习地进行一些调查、分析和研究。在指导老师的带领和要求下，我们几个实习老师进行了为期两个星期的体育教育实习。实习期间，我们努力工作、认真记录教学日志、认真思考教学过程中的问题和不足。虚心听取指导老师的意见，完成实习任务。虚心向他人学习、教学交流，共同钻研业务，互相体会收获。

二、见习准备

为期一个月的教学实习的前几天，我们都早早的来到了武汉大学信息学院。尽管当老师是第一次，但是大家心里都十分踏实与兴奋。一切准备就绪，然后我们又在老师的指导下，开始了为期两天的听课、备课、试讲等工作。最终，确定了我们的带班老师和各自的上课内容。

三、见习内容及过程

（一）见习阶段

实习学校给我们安排的实践活动是让我们在武湖小学上六年级的体育课。我们的身份也由一名学生转变为了一名教师，而目的就是看我们的能力以及对待工作的态度。开始两天听高年级体育课是怎样上的，再想想自己该怎样上好一堂课。我听了两位老师的课：王老师和杨老师，她们各有什么优点和缺点，我都会认真去听好并做好听课记录。

在听课过程中，我受益匪浅。听了王老师的课之后我明白了体育课原来也讲求气氛。要注意建立良好的师生关系，这样才能使学生“亲其师而信其道”；在小学中部分学生对老师存在着一种不信任感和小有叛逆的现象。这主要表现于某些学生会对老师的教学工作提出建设性的意见和建议；同时也会因为喜欢某位老师而喜欢这位老师上的课；还有就是教师的言行举止对学生的影响至关重要。杨老师的课活泼生动教态大方自然，以音乐来贯穿课堂。体育课主要以游戏形式来上课更要注意对学生兴趣的培养和学生主动性的发挥。在课堂上要观察学生的行为和反应，注意学生的言行以及精神状态，发现问题及时调控和处理。上好一堂课除了备好课外，在课后你还要认真总结本节课的得失。这样你才能不断进步不断提高自己的教学水平。

（二）实践阶段

经过了听课、备课、试讲等工作后我来到了我所实习的班级——六年级（3）班开始了我第一天的上课。由于第一次还是有点紧张，刚上课的前几分钟感觉有点手忙脚乱的样子。所以我在课前就在脑子里不断搜索平时在练习中出现的问题和缺点就提前改正并预防。所以第一天的工作还是很顺利的！也通过这个班级以后的教学实践才发现做老师真不是一件简单的事！还要掌握每个学生的个性，根据他们的不同性格去对待和学生相处引导他们向正确的方向发展。

四、实习体会

（一）教师要有自己的人格魅力。教师是学生直接的榜样，他的一举一动、一言一行都会对学生产生影响。教师对教学工作要认真负责，对学生要一视同仁，对工作要兢兢业业，一丝不苟，对学生身世的关心等等都能赢得学生的心，激发学生的学习兴趣和树立扬善抑恶的正确观念。因此教师的言传身教对学生都起着至关重要的作用。教师人格魅力是教师的道德品质、理想情操以及性格气质、学识能力等对学生产生的巨大感染力、感召力和影响力。“榜样的力量是无穷的”。身教是无声的教育，这种教育是师生之间心灵的沟通，是心与心的相互交流和相互作用。教师所表现出的道德形象对学生的影响具有深刻性、长远性。若教师没有高尚的道德品质和良好的道德修养，他就不能真正做到“为人师表”，成为学生健康成长的引路人。我认为做为一个老师不仅是教学任务的基本完成者；还应以最普遍的方式成为学生的值得信赖的朋友；能在一定程度上来说是知己。使教学活动具有人格感人心弦和不可测量作用的无穷魅力和感染力：引导他们向往生活向往人性的美好向往事物并对此充满了强烈的探索意识与愿望。“为人师表”我觉得有以下4个要点：表率作用：我们的一言一行都对学生起着潜移默化的作用；

以上便是我一个月体育教育实习中总结得到的经验教训以及对自己以后工作的要求和计划等。此次实习是一次难忘又宝贵的机会；留恋美好的时光让我在实习结束前对今后的工作有了进一步的认识和理解；使我对做好这份工作充满了信心和动力；同时也发现自己有待完善和学习的地方还有很多；可以说不管是在教学工作中还是在为人的处事上都需要有所进步和提高的；我下定决心