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自我评价:综合素质:有上进心,善于学习,具备良好的团队精神;乐于从事餐饮行业,踏实乐观,待人热情真诚,有亲和力;性格开朗,吃苦耐劳,对工作有高度的责任心;遵守公司各种规章制度;服从安排,人品端正,做事认真负责。职业规划:对餐饮行业有着极大的热情,对外卖工作流程有着一定的经验,有信心胜任该岗位。期望通过不断学习和经验积累实现成为餐饮行业专家的职业愿景,能在这行业有更大的发展。

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背景介绍:美国萨凡纳艺术与设计学院室内设计硕士应届毕业生,学位为Mater Art,注重于理论的研究,在校积累丰富的研究经验。 核心优势:热爱学术研究,喜欢研究理论性的知识和事物背后的逻辑思考,善于解决问题;具备助教经验,擅长与学生交流沟通,也愿意帮助学生成长;3年美国留学经验,具备开放的视野和全球性眼光,对事物有自己的见解。专业技能:有较强的理论研究能力,具备数学研究的能力和技能;精通设计,擅长概念设计,空间布局设计,平面图和渲染图绘制。综合素质:性格外向,亲和力强,优秀的中英文口头表达能力和演讲能力,

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成长背景:英语听说读写译熟练,口语纯正;一年半金融行业研究员经验,有较强的执行力和工作抗压能力。语言能力:英文口语流利纯正,能在英文环境中自如沟通;能制作英文教学课件等。教学经验:半年英文家教工作经验,与学生进行全英文口语对话训练,营造学生的语言环境,并指导课内作业。综合素养:性格开朗,亲和力强,能与学生快速建立信任关系;个人形象较好,语言表达能力强,思维敏捷,对出镜直播有兴趣并短期运营过个人账号。

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学习经历:汉语言文学(师范)专业,学习期间成绩优秀,专业基础扎实,多次荣获各类奖学金,荣获优秀学生干部等光荣称号,品学兼优。实习实践:初中语文教师以及支教辅导教师实践经历,熟悉初中语文学科教学大纲及科目重难点,能够深入浅出讲解原理和内容,培养学生解题思维和解决问题的能力。擅长课后辅导、家校沟通。 校园经历:积极参与校内活动,担任班级干部,锻炼了优秀的组织领导能力,沟通协调能力。职业规划:热爱所学专业,乐于奉献并同孩子们共同成长。欲寻求家庭教育岗位工作,并期望获得更大的发展和提升。

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自我评价:专业能力:汉语言文学专业学士,国际汉语教育专业硕士,已取得高中语文教师资格证,具备扎实的专业知识基础,普通话测试一级乙等。实习经历:汉语家教岗位实习经验,学习能力强、善于总结学习方法,能够处理好日常事务性工作。办公技能:熟练使用绘声绘色软件剪辑视频,以及PPT、EXCEL、WORD等常用办公软件。职业规划:擅长教师岗位工作以及家教类工作,重点考虑教师、家教类岗位工作机会,并意向在此类型岗

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自我评价:专业技能:MS 操作熟练,有一定的文字功底,具备较强的数据分析能力与沟通协调能力,2021年雅思6.5分,其中口语7分,写作6.5分;精通英语听说读写,能够熟练进行正常交流;综合素养:有爱心,性格积极乐观,活泼开朗,独立自信正能量,具有强烈的事业心和责任感,热爱教育行业。

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学习成长:海外留学背景,日本帝京大学应用心理学专业本科毕业,学习能力强,积淀了扎实的专业知识和技能,在校期间成绩优异,积极参加学校各类活动,且担任留学生学友会书记。核心竞争力:持有心理咨询师三级证书及家庭教育指导师证书,充分了解家庭教育及心理活动,较强的专业积累和一定的咨询技巧,善于沟通,共情,并能有效地运用到咨询实践中。日语能力强,可作为工作语言。综合素养:性格稳重,为人坦诚有亲和力,踏实勤奋,有责任心,工作认真细致且自主性强,具备良好的沟通协调能力。抗压能力强,能够较大程度承受压力。善于观察和总结,团