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按时完成各类班级及个人计划的制定,计划有重点,条理清晰,调整及时。(周计划、月计划、班级计划)  按时完成各类游戏(角色游戏、区角游戏)以及探索性主题活动的记录与反思,记录有内容、有分析。  按时完成幼儿成长档案的文字、图片编写和收集,记录针对性体现幼儿成长过程以及不同阶段性的发展,整理数据信息100+份,获得校领导表扬。  期末完成各类

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自我 评价:本人热爱幼儿教育事业,普通话标准,对幼儿有爱心和耐心,有良好的亲和力,能为课堂制造气氛;对待工作积极主动,做事认真细心,责任心强,善于沟通,有较好的职业素养,有志于在早教行业取得长远发展。

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工作背景:2年教育培训行业行业细分包括青少年综合素质教育、成人英语、少儿英语、幼儿早教等,拥有丰富的邀约咨询经验,邀约到访-业绩转化比平均为5-8比1,能够和不同客户群体快速建立关系、达成合作,积累有一定的客户资源。职业素养:性格活泼开朗,极具亲和力、影响力,工作责任心及成就意识强,善于把握客户心理及沟通技巧,勇于接受挑战,主动攻关,具有优秀的跨部门沟通协作、团队管理、自我提升能力,能快速适应不同环境.

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学习履历:学前教育专业系统学习;2年研究生国际汉语教育专业系统学习。 核心竞争力:出色的语言能力,普通话水平测试二级甲等证书、英语听说读写能力及葡萄牙语言基础;专业能力:较强的计算机能力,能够熟练运用Praat、Zotero、百度学术、知网研学等实验研究软件、能够熟练运用word、Excel、PPT、WPS等办公软件、能够熟练运用各种图视音编辑软件。

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教育背景:江苏XXX学院学前教育专业,入学担任班级学习委员,各科成绩均排名班级前二。专业能力:教育教学关注幼儿安全问题,具备学前教育理论知识,弹唱,舞蹈等基本教学技能。社会实践:担任幼儿园配班老师,小学家教老师经验善于沟通表达,有较强的组织能力和团队协作能力。个人优势:学习能力强在校期间取得7项证书;爱好创造发明获得专利一项;多才多艺考取小提琴十级。

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个人履历:在教育行业深耕10+年,一直从事幼儿教学与教研的工作,熟知国内外多种幼儿教育理念和流派。期间更是将蒙台梭利等教育理念在实践教学中予以充分运用,积累一线教学典型案例过百,将孩子教育与家长教育相结合,对家长课堂进行实操迭代研究多年。综合素养:优秀的人际交往和协调能力,良好的团队合作精神,极强的社会活动能力,较强的事业心和抗压能力,具有良好的中英文文字功底,善于 PPT 撰写,拥有良好的亲和力,较强的沟通、合作表达能力,热爱教育事业,愿意付出。职业亮点:进修过蒙台梭利培训,安科纳拼音培训,戏剧绘本课表

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专业能力:具有全面负责幼儿园班级教学、科研活动的经验, 熟悉日常教学、科研活动流程,精于班级管理,调动和发挥孩子们学习成长的积极性、主动性和创造性。擅长促进园教育、家庭教育、社会教育的协调一致,相互配合,营造良好的育人环境。综合素养:为人开朗善于沟通,应变能力强,服务意识好,富有影响力和感染力;认真负责,有耐心。有良好的职业操守

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学习经历:学习期间成绩优秀,积极参加校内外各类活动,专业基础扎实,品学兼优。综合素养:具有一定的团队领导能力和项目规划能力,有较强责任感,擅长与人合作和沟通协调。

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教育背景:上海工商外国语职业学院学前教育专业,入学担任班级学习委员,各科成绩均排名班级前二。专业能力:教育教学关注幼儿安全问题,具备学前教育理论知识,弹唱,舞蹈等基本教学技能。社会实践:担任幼儿园配班老师,小学家教老师经验善于沟通表达,有较强的组织能力和团队协作能力。个人优势:学习能力强在校期间取得7项证书;爱好创造发明获得专利一项;多才多艺考取小提琴十级。